МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 86»

Световой стол в работе логопеда

Информация:

Опубликовано: 15.12.2024 11:56

Световой стол для рисования песком является незаменимым инструментом в работе логопеда.

 Ведь он помогает детям не только развивать мелкую моторику рук, но и улучшать речевое развитие.

Занятия на световом столе позволяют выстроить более увлекательную коррекционно-развивающую работу для детей всех возрастов. 

Играя с песком и мелкими деталями, дети развивают много способностей, начиная с координации и заканчивая правильной речью.

«Самое маленькое проявление доброты стоит больше, чем самое большое намерение»

Информация:

Опубликовано: 04.12.2024 02:24

Уважаемые дети, родители и сотрудники!

От всего сердца благодарю вас за активное участие и поддержку нашего мероприятия! Благодаря вашей отзывчивости и неравнодушию мы смогли собрать средства для помощи тем, кто особенно нуждается. Вы подарили частичку своего тепла и добра, что делает наш мир лучше и добрее. Пусть ваши добрые дела возвращаются к вам сторицей! Спасибо каждому, кто пришел, помог организовать и провести эту ярмарку. Вместе мы сделали большое дело! С уважением, заведующий, Елена Валерьевна.

"Изготовление дидактических игр по сенсорному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста"

Информация:

Опубликовано: 20.11.2024 02:11

В Братском педагогическом колледже прошло внеурочное мероприятие  направленное на профессиональное самоопределение, творческую реализацию и пополнение методической копилки воспитателя!

«Современные требования к организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ФОП ДО»

Информация:

Опубликовано: 20.11.2024 01:55

Мероприятие было организовано с целью повышения уровня профессиональной компетенции педагогов и улучшения уровня образовательного процесса в дошкольном учреждении.

Участниками мероприятия стали педагоги нашего детского сада. Круглый стол включал в себя несколько тематических блоков, каждый из которых был посвящен отдельным аспектам организации образовательной деятельности.

Воспитатель Ли Л.А. рассмотрела  основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, его структуру и принципы. 

Гордеева К.Я. в практической части рассмотрела аспекты внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО. В данном разделе участники получили возможность обсудить вопросы, связанные с реализацией стандартов в повседневной работе детского сада. 

Проведенный круглый стол подтвердил актуальность и необходимость постоянного обновления знаний и навыков педагогов в свете современных требований к организации образовательной деятельности. Участие в подобных мероприятиях способствует повышению профессионального уровня педагогов и улучшению качества образовательного процесса в целом.

Допсихологическая и кризисная помощь лицам в кризисном состоянии

Информация:

Опубликовано: 11.11.2024 13:57

День кляксографии в группе "Лесовичок"

Информация:

Опубликовано: 11.11.2024 13:44

С детьми группы "Лесовичок" прошёл мастер класс "День кляксографии. Выдувание трубочкой"

Кляксография - это маленькая игра. Использование этой нетрадиционной техники рисования позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, развивает воображение, даёт полную свободу для самовыражения.

 

Кляксография - это отличный способ весело и с пользой  провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы - чем  и занимались дети старшей группы. После занятия была оформлена выставка работ.

День народного единства в группе "Русалочка"

Информация:

Опубликовано: 11.11.2024 13:31

4 ноября в России отмечали праздник – День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России и нашего детского сада.

В преддверии праздника группа «Русалочка» не осталась в стороне и провели ряд мероприятий: совместно с родителями организовали выставку «Россия – многонациональная страна»; провели тематические занятия, побывали на виртуальной экскурсии на Красной площади, беседовали о символике нашей страны и в завершении создали плакат «Я, ты, он, она – вместе целая страна»

День отца в детском саду

Информация:

Опубликовано: 26.10.2024 01:49

Во многих группах нашего детского сада прошли мероприятия, посвященные Дню отца

В группе «Радуга» прошли тематические беседы, просмотр мультфильмов, чтение книг. Была организована фотовыставка «Мой папа самый лучший!»

В группе «Муха - Цокотуха» проводились беседы на тему «Мой папа», «Кем работает мой папа», рассматривали иллюстрации , читали рассказы и стихи. Совместно с воспитателем изготовили подарки для пап.

В группе «Почемучка» с детьми провели беседы «О папе», «Мой папа самый лучший», подготовили поздравительные открытки и нарисовали портреты своих пап.

«Моделирование РППС в ДОУ с учетом ФОП ДО»

Информация:

Опубликовано: 14.10.2024 03:35

На базе нашего образовательного учреждения прошел семинар - практикум для педагогов «Моделирование РППС в ДОУ с учетом ФОП ДО». Одним из важнейших факторов формирования и развития личности ребенка является окружающая среда – среда, в которой ребенок живет, занимается, отдыхает. Для этого вокруг ребенка создается специальная педагогическая среда, в которой он учится самостоятельно. Развивающая среда ДОО выступает основой для разнообразной, разносторонне развивающей, содержательной и привлекательной деятельностидля каждого ребенка.

Насеминаре -практикуме педагог Гордеева К.Я. представила презентацию об изменениях развития РППС (развивающей предметно-пространственной среды) с учетом ФОП ДО. Рассказала, что Федеральная программа не выдвигает жестких требований к организации РППС и оставляет за ДОО право самостоятельного проектирования среды.

Специалисты РАО предлагают три варианта проектирования РППС: по пространствам, функциональным модулям и в виде центров детской активности.Групповые комнаты в ДОУ №86 оформлены по центрам детской активности, которые обеспечивают все виды детской деятельности по ФОП ДО.

Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом ФОП ДО строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.

Педагогам ДОУна семинаре было предложено смоделировать РППС с учетом ФОП ДОдля разных помещений детского сада – приемная, групповое помещение и спальня. Воспитатели проявили творчество, креативность и справились с заданием.

В нашем дошкольном учреждении создана предметно-пространственная среда, но она пока не отвечает в полной мере требованиям ФОП ДО. Мы постоянно находимся в поиске новых решений, новых идей, новых развивающих технологий.

Опыты в подготовительной группе «Почемучка»

Информация:

Опубликовано: 06.10.2024 04:08

Дети очень любопытны,любознательны и впечатлительны, задают много вопросов, их интересует всё вокруг и сразу. А любознательность, как известно, характерная черта гениальной личности. Поэтому в группе «Почемучка» особое внимание уделяетсяпознанию окружающего мира.

Кроме того, именно в старшем дошкольном возрасте закладывается и формируется любовь к знаниям и исследованиям, а все это – хорошая основа для успешного обучения в школе.

Одним из способов практического взаимодействия с окружающей средой являются опыты. Опыты – это увлекательно, но в тоже время в каждом опыте раскрывается причина наблюдаемого явления, дети подводятся к суждению, умозаключению, уточняются их знания о свойствах и качествах объектов, об их изменениях. Каждый опыт помогает находить решение всевозможных задач и даёт возможность понять, почему всё происходит так, а не иначе, побуждает к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества.

На занятие по окружающему миру юные «Почемучки» перевоплотились в ученых и провели опыты с почвой, при помощи лупы рассмотрели из чего она состоит, узнали , что в почве есть воздух. А также в гости к ребятам приходили герои сказки «Дюймовочка», которые помогли детям познакомится с подземными жителями.С Дюймовочкой ребята поиграли в п/игру «Феи и цветочки». В конце занятия воспитанники инсценировали сказку «Дюймовочка».

Во время прогулки мы искали происходящие изменения в природе - следы осени. И наблюдали за осенним явлением -листопад. «Почемучки» отмечают, что листья на березе желтеют и опадают быстрее, чем на тополе. Ребята учатся сравнивать деревья, и кустарники, выясняя их основные отличия. С увлечением собрали осенние листья для букетов и гербария. С детьми провели игры – конкурсы на «Самый оригинальный лист», «Самый большой и самый маленький листок».

Следует отметить, что дети с большим удовольствием участвуют в исследовательской деятельности, которая способствует формированию практических умений и навыков активной познавательной деятельности, быстрейшему усвоению новых знаний о живой и неживой природе.